« Cela est beau comme Le Cid »
Selon Pellisson, c’est devenu un proverbe après le triomphe de la pièce en 1637. Aujourd’hui, tu peux le dire d’un but ou d’un exploit : « C’est beau comme Le Cid. »
En janvier 1637, Le Cid triomphe à Paris, et le cardinal de Richelieu demande à l’Académie française de juger la pièce. Sept ans plus tard, Corneille signe Le Menteur, une comédie où un jeune homme s’enfonce dans ses propres mensonges. Au programme de première 2026-2027, elle s’étudie avec le parcours « Mensonge et comédie ».
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Né à Rouen, mort à Paris
Corneille naît à Rouen, sous Henri IV, et passe sa jeunesse loin de la scène : collège, droit, charges d’avocat. Pourtant, entre 1629 et 1637, ce Normand timide devient l’auteur le plus applaudi de Paris, puis le plus discuté.
1Explore la friseComment cette œuvre est-elle née ?
Je fais une hypothèse
En janvier 1637, Le Cid remplit le théâtre du Marais. On dira bientôt « Cela est beau comme Le Cid ». Pourtant, le cardinal de Richelieu demande à l’Académie française de juger la pièce.
Manipule d’abord, comprends ensuite.
2Remets dans l’ordreLa chaîne des mensonges
Dorante ment pour briller, puis pour se tirer d’affaire. Voici cinq moments du Menteur. Remets-les dans l’ordre de la pièce, et demande-toi à chaque étape : pourquoi ment-il, et que doit-il maintenant défendre ?
Corneille écrit des comédies, des tragi-comédies et des tragédies. Retiens deux idées. Dans Le Cid et Horace, un héros doit choisir entre deux devoirs, c’est le dilemme cornélien. Dans Le Menteur, on rit d’un jeune homme pris dans ses propres mensonges. Le Menteur est au programme de première 2026-2027 (objet d’étude : le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle), avec le parcours « Mensonge et comédie ».
3Découvre les œuvres clésEn chiffres
À retenir
Rodrigue aime Chimène, mais son père, Don Diègue, est offensé par le père de Chimène, le Comte. Rodrigue tue le Comte pour venger son père, puis Chimène, qui l’aime toujours, doit demander sa mort. Chacun choisit l’honneur, et cela fait mal : c’est le dilemme cornélien. Aujourd’hui, pense à quelqu’un qui doit choisir entre protéger un ami et dénoncer ce qu’il a fait à un camarade.
Rome et Albe, deux villes voisines, règlent leur guerre par un combat de trois champions contre trois. Horace, Romain, se bat contre Curiace, qui est le fiancé de sa sœur et le frère de sa femme. La pièce est créée au théâtre du Marais en 1640. Aujourd’hui, pense à une finale où tu dois affronter ton meilleur ami.
Dorante, jeune homme arrivé de Poitiers à Paris, ment pour briller devant deux jeunes femmes, Clarice et Lucrèce : il invente des exploits à la guerre, un festin sur l’eau, puis un mariage. Son valet Cliton compte les mensonges, son père Géronte veut le marier et Alcippe, l’amoureux de Clarice, devient jaloux. À la fin, Alcippe épouse Clarice et Dorante épouse Lucrèce. Aujourd’hui, pense à celui qui invente une soirée parfaite sur les réseaux sociaux et doit ensuite la rattraper de mensonge en mensonge.
Autour de lui
Né vers 1625, il écrit comme son aîné des pièces à succès (Timocrate, 1656). Élu à l’Académie française au fauteuil 14, il succède à Pierre après sa mort ; à sa réception, c’est Racine qui prononce l’éloge de son frère.
Il a fondé l’Académie française en 1635. En juin 1637, il lui demande de se prononcer sur Le Cid. Selon Wikipédia, Corneille touche, comme d’autres dramaturges, une pension de 1 500 livres sous Richelieu.
Corneille écrit au moment où le théâtre français cherche ses règles. Pour chaque idée, regarde ce que fait un théâtre encore libre, puis ce que Corneille en fait.
4Découvre son écoleDu baroque au classicisme en France, vers 1630-1660
ContreUne action libre, qui change de lieu et de temps sans se soucier des règles, comme dans une tragi-comédie.
PourUn théâtre qui discute les règles : dans la querelle du Cid, on juge la vraisemblance et la bienséance.
ContreUn personnage emporté par le destin ou par la passion.
PourUn héros qui choisit, par volonté, entre deux devoirs : Rodrigue, Horace.
ContreUn comique de farce, fait de coups, de déguisements et de poursuites.
PourUne comédie de paroles et d’intrigue : Dorante invente, ment, s’embrouille.
ContreUn théâtre pour quelques savants et pour la cour.
PourUn théâtre qui plaît à tout Paris : on dit « Cela est beau comme Le Cid ».
Sa famille littéraire
Touche un nom pour savoir ce qui le relie à Corneille.
Dans la frise des courants
À toi
Trois extraits : un du Cid, deux du Menteur. Touche un passage surligné, devine le procédé, puis découvre l’effet qu’il produit. C’est exactement ce qu’on attend de toi dans un commentaire : repérer, nommer, interpréter.
5Lis de prèsRepérer, nommer, interpréter
Ce qui le distingue
Rodrigue, Horace : le héros cornélien affronte deux devoirs et choisit par volonté. La tension se lit jusque dans le vers : « L’un m’anime le cœur, l’autre retient mon bras ».
Corneille écrit en alexandrins coupés au milieu (6 + 6). Dans « L’un m’anime le cœur, l’autre retient mon bras », la coupe sépare les deux forces : la forme dit l’équilibre.
Dans Le Menteur, chaque mensonge oblige à en inventer un autre. L’intrigue avance par quiproquos : noms confondus, histoires oubliées, valet qui compte.
Cliton voit tout et dit la vérité sur son maître. Il prépare le rire, commente l’action et parle pour le public.
Tu es Corneille. Trois décisions où l’honneur, le succès et la prudence ne vont pas dans le même sens. Les points récompensent le choix le plus cohérent avec sa situation et ses idées (la volonté, l’honneur, le goût de plaire), pas forcément celui qu’il a vraiment fait.
6Prends les décisionsLe conseil
Après chaque choix, tu vois ce qu’il change et ce qui s’est vraiment passé.
Corneille vit à Rouen jusqu’en 1662, puis à Paris. Suis-le entre les deux villes : là où il étudie, plaide, triomphe et meurt.
7Suis le parcours sur la carteSur la carte
D’après Wikipédia (article « Pierre Corneille ») ; Académie française, dossier « La querelle du Cid » ; Éduscol, fiche « Le Menteur de Pierre Corneille : l’œuvre, le parcours » (2024).
Corneille est un classique scolaire, et on lui prête des idées toutes faites. Regarde de plus près.
8Démêle le vrai du fauxQue veut dire « cornélien » ?
Aujourd’hui, on dit « choix cornélien » pour tout choix difficile : par exemple, hésiter entre deux soirées le même jour.
Corneille et la comédie
On pense à Corneille comme à l’auteur des grands sentiments : Rome, les rois, les héros. Pourtant, il commence par une comédie.
Ce qu’il en reste aujourd’hui
Selon Pellisson, la pièce est si admirée qu’il est passé en proverbe de dire « Cela est beau comme Le Cid ». Près de quatre siècles plus tard, on dit encore d’un choix douloureux qu’il est « cornélien » : deux expressions nées du théâtre.
Le Menteur est un des plus gros succès de son temps. On y voit souvent une étape vers la comédie de Molière, et on le joue encore : c’est une œuvre au programme de première 2026-2027.
Lis la question, fais ton hypothèse, puis découvre le récit. Chaque anecdote t’apprend quelque chose.
9Ouvre les cinq anecdotesDes citations à placer dans une dissertation, et des pistes pour un commentaire.
Citations à connaître
« Il faut venger un père, et perdre une maîtresse »
Rodrigue, Le Cid, acte I, scène 6, 1637
« À vaincre sans péril, on triomphe sans gloire »
Le Comte, Le Cid, acte II, scène 2, 1637
« Quand un menteur la dit, / En passant par sa bouche elle perd son crédit. »
Cliton, Le Menteur, acte III, scène 6, 1644
« À mentir à propos, jurer de bonne grâce »
Dorante, Le Menteur, acte I, scène 6, 1644
Pistes de commentaire
Le Menteur est au programme de première 2026-2027 (objet d’étude : le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle), pour les voies générale et technologique, avec le parcours « Mensonge et comédie » (Bulletin officiel n° 30 du 24 juillet 2025). Pour le parcours, repère chaque fois à quoi sert le mensonge : séduire, briller, échapper à une contrainte, et ce qu’il provoque.
Étudie le conseil de Dorante à Cliton : la série d’infinitifs, les noms de généraux, le champ lexical de la guerre. Question possible : en quoi ce passage fait-il de Dorante un menteur brillant, mais déjà un peu ridicule ? Conseil : pars toujours du passage, repère, nomme, interprète.
Sujets possibles : « Dans Le Menteur, le mensonge est-il seulement un ressort comique ? » ; « Peut-on aimer un personnage qui ment sans cesse ? » ; « Le valet Cliton est-il le vrai moraliste de la pièce ? ». Appuie-toi sur des scènes précises (I, 5 ; I, 6 ; III, 6 ; IV, 3) et sur le dénouement.
Trois phrases que tout le monde emploie. Maintenant, tu sais d’où elles viennent.
« Cela est beau comme Le Cid »
Selon Pellisson, c’est devenu un proverbe après le triomphe de la pièce en 1637. Aujourd’hui, tu peux le dire d’un but ou d’un exploit : « C’est beau comme Le Cid. »
« Un dilemme cornélien »
Expression née du théâtre de Corneille : un choix où deux valeurs fortes s’opposent. Aujourd’hui : « Dénoncer un ami qui triche ou le protéger : c’est un vrai dilemme cornélien. »
« À vaincre sans péril, on triomphe sans gloire »
Vers du Cid (II, 2), prononcé par le Comte à Rodrigue : une victoire facile n’a pas de valeur. Aujourd’hui, tu peux le dire d’un match gagné contre une équipe beaucoup plus faible.
Dans Le Cid, deux devoirs s’opposent : venger un père ou garder l’amour. Le héros choisit par volonté et en paie le prix.
Dans Le Menteur, Dorante invente un mensonge pour en soutenir un autre jusqu’à la chute. On rit de lui, et on l’aime quand même.
Après le triomphe du Cid, Corneille affronte rivaux, Académie et Richelieu. Il répond par ses œuvres : Horace, puis Le Menteur.
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