Lis d’abord, sans chercher à analyser.
Lis le texte une fois en entier, à voix haute si tu peux. Puis donne ton premier avis : on y reviendra à la fin.
1Donne ton premier avisLe texte
Texte : Les Rêveries du promeneur solitaire, Cinquième Promenade (extrait), 1782 (domaine public). Orthographe modernisée d’après l’édition de Genève de 1782 (numérisée sur e-rara.ch).
Rousseau est mort en 1778 : son texte est dans le domaine public et l’extrait s’affiche ici en entier. Seule l’orthographe est modernisée (l’édition de 1782 écrit « approchoit », « mouvemens », « foible »). Les deux paragraphes sont ceux de l’édition ; les phrases sont numérotées pour que tu t’y retrouves. Le texte continue après « pour le lendemain » : on s’arrête là pour garder un passage court.
Repères
- Auteur
- Jean-Jacques Rousseau (1712-1778)
- Œuvre
- Les Rêveries du promeneur solitaire, écrites de 1776 à 1778 et publiées après sa mort, en 1782. Dix « promenades », la dernière inachevée.
- Passage
- Un extrait de la Cinquième Promenade, de « Quand le soir approchait » à « pour le lendemain » : deux paragraphes, 5 phrases, environ 250 mots, affichés en entier.
- Le lieu
- L’île de Saint-Pierre, au milieu du lac de Bienne (Suisse), où Rousseau a séjourné quelques semaines, à l’automne 1765.
- Genre
- Autobiographie et méditation : un « je » qui se souvient, puis qui réfléchit.
- Quand il écrit
- Vers 1777, une douzaine d’années après son séjour. Rousseau a une soixantaine d’années, il vit à Paris et se sent rejeté de presque tous.
Trouve les procédés toi-même.
Un procédé, c’est une trace dans le texte. On te décrit ce qu’il fait ; tu touches les mots qui le montrent. Pas de piège : un indice et un « Montre-moi » t’attendent.
2Touche chaque procédéNommer ne suffit pas.
Pour chaque procédé trouvé, dis ce qu’il fait au lecteur. Réponds d’abord : le texte te répond ensuite, avec trois verdicts.
3Dis ce que chaque procédé faitOù le texte change-t-il ?
Un texte se découpe en mouvements. On coupe quand quelque chose change : le sujet, le ton, le temps, le procédé.
4Découpe le texteQuelle question le texte pose-t-il ?
La problématique est la question à laquelle ton explication répond. Choisis la meilleure, puis lis les verdicts.
5Choisis la problématiqueLa grammaire au service du sens.
Nommer une proposition ou un mode ne suffit pas : dis aussi ce que ça change pour le lecteur.
6Réponds aux questionsÉcris ton explication.
Tu as tout ce qu’il faut : des procédés, des effets, un découpage, une question. Écris quelques phrases, puis compare avec un modèle.
7Écris ton paragrapheCe que tu as fait.
Ton carnet
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